Pengurusan Pembelajaran

PENGENALAN Assalamualaikum dan Salam Sejahtera. Kami daripada Kumpulan 4 KPS3014 (R) dengan tajuk projek berasaskan sekolah “Mengurus Pembelajaran”. Kumpulan kami terdiri daripada enam ahli kumpulan dan berikut merupakan link subtopik setiap ahli kumpulan. 1.       MUHAMMAD NOR MUZAMIL BIN ADAM ( D20191089614) 2.       MARAAZALINDA A/P OMAR ( D20192091423) 3.       WAN NUR AISYAH BINTI W. RAMLI (D20192091409) 4.       WAN AMIRAH NAJWA BINTI WAN IDRIS ( D20192091422) 5.       IZZAH MARDIAH BINTI ISMAIL ( D20192091408) 6.        ELVERANI NIUS (D20192091414) 1. https://pengurusanbilikdarjah.weebly.com/ hthtps://nazahatulaima99.wixsite.com/kps3014 3. http://organisasidankepimpinangp3.blogspot.com/ 4. bangjamel.blogspot.com 5. https://pengurusankepelbagaianbudaya.blogspot.com/2020/12/unit-11-pengurusan-kepelbagaian-budaya.html 6. https://kps3014-group6-sekolahdanpersekitaran.blogspot.com/?m=1 7. https://kps3014r-kumpulan7-2021.blogspot.com/ 8. https://padlet.com/kps3014kump

  BLOG BAHAN BANTU MENGAJAR YANG DIGUNAKAN DALAM MENGURUS PEMBELAJARAN oleh:   WAN AMIRAH NAJWA BINTI WAN IDRIS ( D20192091422) Bahan bantu mengajar merupakan segala kelengkapan yang digunakan oleh guru untuk membantu dalam menyampaikan pengajaran di dalam bilik darjah. Bahkan, keperluan bahan bantu mengajar untuk proses pengajaran dan pembelajaran memperlihatkan keberkesanannya di dalam bilik darjah jika ingin dibandingkan dengan sistem pembelajaran yang dahulu. Justeru itu, guru dapat menyampaikan maklumat berkaitan dengan mata pelajaran dengan lebih jelas dan sistematik. Hal ini, ianya bertujuan untuk mengelakkan kebosanan dan memudahkan guru dalam menyampaikan pengajaran mereka dan mudah difahami oleh murid-murid sekolah rendah ataupun pelajar sekolah menengah. Maka, guru-guru ataupun bakal-bakal guru disarankan supaya dapat menyusun dan merancang aktiviti-aktiviti pengajaran dan pembelajaran mereka dengan baik, terutamanya dari segi pemilihan, penyesuaian dan penggunaan bahan-ba

   Persediaan Sebelum, Semasa dan Selepas Proses Pengajaran dan Pembelajaran Muhammad Nor Muzamil Bin Adam D20191089614 -Menguruskan Dan Melaksanakan Rutin Kelas Pengkaji mendapati bahawa SK Gong Badak mengurus rutin kelas dengan baik seperti mengemaskini kedatangan murid, memastikan data terkini murid di dalam kelas dan menandakan jadual kedatangan harian selewat-lewatnya sebelum waktu kedua berakhir dan menyimpan buku daftar murid di pejabat. -Guru akan sentiasa memastikan rekod pelajar sentiasa dikemaskini dan perlu mengisi kedatangan murid secara online  ke dalam system infirmation student  (SIS) selewat-lewatnya masa kedua setiap hari. Seterusnya, buku rekod kawalan kelass diambil dan dihantar pada waktu dan ditempatkan semula le tempat yang ditetapkan. - Guru tingkatan akan mengutip wang yang diarahkan dan perlu dibayar oleh murid serta menggalakkan murid membayar sekaligus. Guru tingkatan akan mengeluarkan resit kepada murid bagi bukti proses pembayaran dibuat serta menyimpan sa

MARAAZALINDA A/P OMAR (D20192091423)   Teknik Mengurus Pembelajaran :   1.0 Pengenalan Teknik Mengurus Pembelajaran Teknik dalam mengurus pembelajaran merupakan satu teknik dan strategi pengajaran dan pembelajaran yang kondusif semasa proses pengajaran dan pembelajaran dilakukan yang sesuai untuk pelajar di dalam bilik darjah. Terdapat banyak teknik yang dapat digunakan oleh guru di sekolah dalam mengurus pembelajaran di sekolah dengan baik. Antara teknik mengurus pembelajaran ialah mengurus masa dengan baik, kemahiran mendengar dengan berkesan, kemahiran membaca dengan berkesan, menyediakan nota, menghadiri pengajaran di dalam kelas serta kemahiran belajar dalam kumpulan. Teknik mengurus pembelajaran tersebut boleh digunakan oleh guru di dalam bilik darjah supaya dapat meningkatkan prestasi akademik pelajar serta memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah.   2.0 Teknik Mengurus Pembelajaran Berdasarkan projek berasaskan sekolah yang kumpulan kami b

  WAN NUR AISYAH BINTI W. RAMLI (D20192091409)   MENGURUS PEMBELAJARAN SECARA EFEKTIF   ·          Mengurus pembelajaran yang berkesan adalah cara atau kaedah proses penyampaian seseorang guru itu dalam mengaplikasikan kaedah yang sesuai dan efektif dalam proses pembelajaran untuk membolehkan pencapaian hasil yang terbaik kepada pelajar.   Terdapat beberapa perkara yang telah diterapkan dalam proses mengurus pembelajaran yang efektif. 1) Menganalisis Keperluan Murid ·          Guru perlu mengenal pasti tahap individu dalam kalangan pelajar dengan menyeimbangkan skop dan kaedah yang dijalankan dalam proses pembelajaran. Hal ini kerana, tahap kemampuan pelajar adalah berbeza-beza dan melalui analisis ini pelajar akan dapat mengikuti pembelajaran yang dijalankan dengan baik.   2) Pengurusan Masa ·          Pengurusan masa yang bijak perlu dititikberatkan kepada guru supaya masa untuk menjalankan proses pembelajaran diuruskan dengan baik. Oleh itu, guru hendaklah m

Penilaian Terahadap Murid IZZAH MARDHIAH BINTI ISMAIL D20192091408 1. Guru dan murid mestilah selalu berinteraksi supaya dapat menangani masalah yang tidak difahami.   2. Setiap guru boleh membuat catatan reflektif mengenai pengajarannya dalam sebuah jurnal reflektif supaya dapat digunakan untuk muhasabah kendiri, menilai serta menggunakannya sebagai rujukan. 3. Guru perlu menguasai teknologi maklumat yang semakin canggih untuk digunapakai dalam pembelajaran dan pengajaran supaya pelajar tidak bosan mendengar guru bercakap ketika mengajar. Sebagai contohnya, Power Point, Microsoft Word dan sebagainya. 4. Sebelum menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran, guru perlu merancang tindakan-tindakan pedagogi